Beiträge - MINT
MINT ist, wie man es an einer bilingualen Schule erwarten sollte, das englische Wort für die Pfefferminze.
Damit hat unser Verständnis von MINT aber nur sehr bedingt etwas zu tun:
Bei uns bildet dieser Begriff eine Abkürzung für die Fächer Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften (also die „Klassiker“: Biologie, Physik und Chemie) und Technik.
Seit Beginn des Schuljahres 2011/2012 bieten wir für interessierte Schülerinnen und Schüler der fünften Klassen ein Kurskonzept an, in dem Module aus den oben genannten Fächern unterrichtet werden mit Inhalten, die über den Regelunterricht hinaus gehen. Diese Kurse werden in den Klassen 5 bis 7 unterrichtet.
Zunächst wird möglichst vielen interessierten Schülerinnen und Schülern die Teilnahme an einem „Schnupperkurs“ im ersten Halbjahr der Jahrgangsstufe 5 ermöglicht. Ähnlich wie auch die eigentlichen MINT – Module in den darauffolgenden fünf Halbjahren, wird der Schnupperkurs wöchentlich in 60 bzw. 90 Minuten am Nachmittag stattfinden. Vor dem Beginn des zweiten Halbjahres können die Schülerinnen und Schüler (auch solche, die nicht am Schnupperkurs teilgenommen haben,) für den eigentlichen MINT – Kurs angemeldet werden, der dann durchgehend bis zum Ende der Jahrgangsstufe 7 durchgeführt wird. Pro Halbjahr bilden dann jeweils ein bis zwei MINT – Fächer die Schwerpunkte des Kurses (s.u.).
Weitere Informationen zu MINT finden Sie unter "Fachunterricht" (Biologie, Chemie, Informatik, Mathematik, Physik und Technik) und "Nachmittags" (Green Line-AG, Robotic-AG und teutolab).
Die folgende Auflistung zeigt die Module und die zeitliche Planung:
5.1 Profi von Anfang an – ein Schnupperkurs
5.2 Juniorforscher entdecken die Wunder der Natur
6.1 Robotik mit Lego - Mindstorms
6.2 Vorbereitung und Teilnahme an Wettbewerben wie „freestyle-physics“ (Uni Duisburg-Essen)
7.1 Das Internet- die Welt im Netz
7.1 Verschlüsselung oder wie erfindet man eine Geheimsprache?
7.2 Cola – ein toller Chemikaliencocktail
Wer sich am Ende der Jahrgangsstufe 7 für eine Fortsetzung entscheidet, muss im Bereich der Differenzierung der Mittelstufe einen Kurs aus dem MINT – Bereich wählen.
Am Ende der Sekundarstufe I wird ein Zertifikat über die kontinuierliche Teilnahme am MINT – Projekt ausgegeben.
Wer in der Sekundarstufe II das Programm durch die Wahl mindestens eines Leistungskurses aus dem MINT – Bereich fortsetzt, wird mit dem Abiturzeugnis ein weiteres Zertifikat erhalten.
Hier finden Sie einige Beiträge aus den MINT-Fächern. Weitere Beiträge können Sie bei den einzelnen Fächern, sowie unter der Rubrik "Nachmittags" einsehen.
2012-11-09 Besuch des MINT - Kurses bei der Siemens - AG
Schülerbefragung zum Schnupperkurs MINT
2012-02-08 Fabritz trifft den berühmtesten Kriminalbiologen der Welt
2012-02-08 Klasse 8b besucht das Stahlwerk im Landschaftspark Nord
2012-02-01 Preisverleihung NABU
2012-02-01 Presse-Echo: NABU Jugend Preis
Der etwas andere Bio-Unterricht
Alles F(r)isch im Rhein Umweltpreis
Presse-Echo: Umweltprojekt Alles F(r)isch im Rhein